Gérer son temps et prioriser ses tâches

Objectifs de formation

1. Analyser son temps et son rapport au temps.
2. Utiliser les outils de gestion du temps.
3. Trouver les leviers pour changer.

Outils pédagogiques

• Tests – auto-évaluation
• Apports de connaissances.
• Réflexion individuelle guidée.
• Brain-storming.
• Echanges, discussions, mutualisation des expériences.
• Témoignages sur des situations réelles.
• Questionnaire d’auto-diagnostic.
• Travail d’analyse des pratiques actuelles des stagiaires.
• Réflexion en sous-groupes sur les avantages recherchés.
• Apports sur la connaissance et le fonctionnement des différentes méthodes.
• Confrontation à la réalité professionnelle de chaque stagiaire.
• Echanges en grand groupe.
• Exercices d’application.
• Conseils personnalisés.
• Mutualisation des expériences.
• Travaux pratiques. 

L'essentiel des contenus

Analyser son rapport au temps et son emploi du temps.

• Etudier son rapport au temps.
• Analyser son emploi du temps.

Utiliser les outils de gestion du temps.

• Utiliser les outils de planification.
• Gérer ses priorités.
• Neutraliser les chronophages.

Trouver les leviers pour changer.

• Le temps, reflet d’un état d’esprit.
• Se fixer un objectif de changement.