Accompagnement des patientes présentant un déni de grossesse

Objectifs de formation

1. Permettre aux personnels d’être plus efficaces et plus humains avec les patients et leur entourage
2. Connaître les particularités du déni de grossesse
3. Découvrir et savoir appliquer une efficacité

Outils pédagogiques

• Temps de réflexion individuelle puis en binôme et/ou groupes
• Mise en commun
• Questions-réponses
• Apports théoriques
• Apports des stagiaires concernant leur expérience
• Echanges à partir de cas concrets
• Mise en situation
• Jeux de rôle

L'essentiel des contenus

Faire émerger les représentations sur le déni de grossesse

• Ce que je sais
• Ce que je crois
• Ce que je pense agir dans de telles situations
• Ce que je fais dans de telles situations
• Mes craintes, mes difficultés 

Comprendre pour être et agir de manière juste : apports théoriques

• Définir la notion de déni
• Définir ce qu’est le déni de grossesse
• Différencier déni partiel et déni total
• Reconnaître les facteurs de risque
• Observer sous l’angle psychopathologique
• Repérer les conséquences sur le plan physiopathologique

Se donner des outils pour gérer la relation avec la patiente et ses proches en cas de déni de grossesse

• Analyser et évaluer les conséquences du déni de grossesse
• Déterminer la place des professionnels de santé pour une prise en charge adaptée
• Augmenter sa compétence relationnelle